Intervention

Bei Ausschlussverhalten Mobbing, dramatischen Vorkommnissen oder auch wenn die Stimmung in der Klasse zunehmend von Spannungen oder Desinteresse geprägt ist, geht unweigerlich die Freude an der Arbeit verloren, die Leistungsfähigkeit und die Bereitschaft zur Zusammenarbeit nehmen ab:
In solchen oder ähnlichen Situationen kann eine Intervention angebracht sein.

Nach einem Erstgespräch erhalten Sie ein auf die Gruppe und Situation abgestimmtes Konzept.

Mit Interaktionen, in Spielszenen und reflektierenden Strukturen bearbeiten wir eine Thematik spielerisch, konkret und lösungsorientiert.

Die Angebote geben jedem Mitglied der Gruppe Gelegenheit, den persönlichen Bezug zum Lernfeld zu finden. Dadurch werden die Erfahrungen zu Schlüsselerlebnissen.

Wir geben Impulse zum Erproben von neuen Wegen des Umgangs miteinander oder der gemeinsamen Arbeit. Nachhaltig wirksame Veränderungen und Entwicklung werden möglich.

Dabei eignen sich die Einzelnen neue Kompetenzen und Verhaltensweisen an. Sie reflektieren Erlebtes und entwickeln positive Ansätze.

Wir unterstützen Sie darin, weiterführende Massnahmen umzusetzen und bewusst in den Schulalltag einzubetten.